أنظمة وإجراءات القبول في المدرسة

·         إن القبول في مدرسة الكويت ثنائية اللغة، يعتمد على عدة معايير وذلك من أجل التأكد من استعداد الطالب المتقدم للدراسة في برنامج المدرسة الثنائي اللغة. لذلك فإن القبول في المدرسة لايتم إلا من خلال اتباع الإجراءات والخطوات التالية 

1.      تقديم الطلب مكتملا مع كافة الوثائق المطلوبة ودفع رسم الطلب البالغ 50 دينار، وهو رسم لا يمكن استرداده. ويرفق الطلب مع نسخ(صور) من الوثائق التالية:

 أ‌.         نسخة من شهادة الميلاد

ب‌.     صورتان شخصيتان

ت‌.     صورة عن البطاقة المدنية للطالب وللأم والأب

ث‌.     صورة عن الشهادات الدراسية للعام السابق

ج‌.      صورة عن بطاقة التطعيمات.

ح‌.      صورة عن اي حكم قضائي متعلق بالطالب (وصاية على التعليم)

خ‌.      صورة عن جنسية الوالد (للكويتيين)

2.      أخذ اختبار او مقابلة القبول وفق الجدول الذي تحدده المدرسة.

3.      مراجعة شهادات الطالب من المدارس السابقة التي كان فيها.

4.      إجراء مقابلة مع ولي الأمر (الأب والأم معا).

5.      توقيع تعهد خاص بالتعاون مع المدرسة لما فيه مصلحة الطالب.

·         وبنتيجة ذلك يتقرر قبول الطالب، حيث يتم إصدار رسالة قبول تسلم لولي الأمر.

·         في حال قبول الطالب على ولي الأمر دفع القسط الأول كاملا خلال فترة أسبوع  واحد من تاريخ القبول، وفي حال لم يتم ذلك يصبح القبول لاغيا، ولا يمكن التسجيل عندئذ إلا في حال توفر مقاعد للطالب.

·         في حال عدم قبول الطالب بمكن لولي الامر طلب إعادة اختبارات القبول مقابل دفع رسم ويبلغ 10 دينار عن كل مادة دراسية تتم إعادة الاختبار فيها في الصفوف من الأول إلى التاسع، أو 15 دينارلإجراء مقابلة ثانية لرياض الاطفال، على أن يتم ذلك وفق موعد تحدده إدارة المدرسة، وبعد فترة لاتقل عن ثلاث أسابيع من القرار.

·         على ولي الامر بعد القبول القيام بالإجراءات التالية:

1.      توفير الملف الصحي للطالب المقبول

2.      القيام بإجراءات القبول وفق متطلبات وزارة التربية

·         في حال قرر ولي الأمر سحب الطالب من المدرسة بعد دفع القسط الأول، وقبل 30 /6/ 2011 يتم إعادة 50% من القسط الأول لولي الأمر. أما في حال الانسحاب بعد ذلك التاريخ فلا يمكن استرداد القسط الأول.

·         يتم منح الأخوة حسم 5% من الرسوم الدراسية ابتداء من الطالب الثاني وما يليه.

·         في حال تساوى طالبين متقدمين في كافة المعايير عندها تمنح أولوية القبول للطالب الذي لديه أخوة في المدرسة.

·         يتوقع من ولي الأمر المرافق للطالب عدم التدخل في اختبارات القبول أو توجيه الطالب خلال المقابلة، كما يتوقع منه عدم اللجوء إلى الوساطات ذلك أن القيام بهذه الامور قد يؤدي إلى رفض قبول الطالب بغض النظر عن مستواه.